8)- a) ¿Qué es un bioma?
b) Identifica con sus nombres los siguientes biomas y dibuja el que no esté presente:
……………………………………
Tundra.
…………………………………….
Pradera.
9)- ¿Estado y nación significan lo mismo? Justifica la respuesta.
10)- Observando el siguiente gráfico y responde:
a) ¿Qué informa el gráfico?
b) ¿Te genera alguna preocupación lo que expresa el gráfico? Justifica la respuesta.
d) ¿Cómo se distribuye el agua dulce o agua fresca en el continente Americano?
Fuente: http://www.rel-uita.org/agricultura/ambiente/agua/acuifero/grafica-1-570.gif
11)- En la siguiente representación cartográfica señala con sus respectivos nombres:
a) Las cuencas que puedas distinguir.
b) La forma de relieve más elevada de América del sur.
c) Los macizos o escudos.
Fuente: http://mongabay.org/images/neotropical.gif
12)- De acuerdo a lo trabajado en el curso expresa una opinión fundamentada del significado de la siguiente imagen, suponiendo que se refiera a nuestro continente.
Fuente: http://gonzo22.files.wordpress.com/2008/06/multicultural.jpg
b) Identifica con sus nombres los siguientes biomas y dibuja el que no esté presente:
……………………………………Tundra.
…………………………………….Pradera.
9)- ¿Estado y nación significan lo mismo? Justifica la respuesta.
10)- Observando el siguiente gráfico y responde:
a) ¿Qué informa el gráfico?
b) ¿Te genera alguna preocupación lo que expresa el gráfico? Justifica la respuesta.
d) ¿Cómo se distribuye el agua dulce o agua fresca en el continente Americano?
Fuente: http://www.rel-uita.org/agricultura/ambiente/agua/acuifero/grafica-1-570.gif
11)- En la siguiente representación cartográfica señala con sus respectivos nombres:
a) Las cuencas que puedas distinguir.
b) La forma de relieve más elevada de América del sur.
c) Los macizos o escudos.
Fuente: http://mongabay.org/images/neotropical.gif
12)- De acuerdo a lo trabajado en el curso expresa una opinión fundamentada del significado de la siguiente imagen, suponiendo que se refiera a nuestro continente.
Fuente: http://gonzo22.files.wordpress.com/2008/06/multicultural.jpg
