Geografía y Economía

www.ecured.cu

Michael Jackson realizó un video en una de las favelas.
Buscar la letra en español estaria bueno!
Dejanos tus ideas!!!!!


Fuente: Music video by Michael Jackson performing They Don't Care About Us. (C) 1996 MJJ Productions Inc.

Letra en español: http://www.musica.com/letras.asp?letra=1440260

Brasil es uno de los países donde, las desigualdades sociales más se destacan. La pobreza y la riqueza están en barrios vecinos.

Vista desde adentro de una de las favelas de Brasil

fuente: www.habitatlatino.org



http://www.ViajesaBrasil.com

"María llena eres de gracia" cuenta la historia de una colombiana que actúa como "mula" pasando la aduana a EE.UU. con el fin de obtener dinero para solucionar problemas económicos en su familia.

6 - Día internacional para la prevención y explotación del Medio Ambiente durante guerras y conflictos armados
La ONU consideró la importancia de esta fecha por la evidencia de los grandes daños causados a la naturaleza en las zonas de conflicto armado.

8 – Día mundial del urbanismo
Fecha en la cual más de 30 países alrededor del mundo celebran la toma de conciencia sobre la importancia de crear espacios que sean ambientalmente sostenibles, sanos y que mejoren la calidad de vida de las personas.

9 – Día nacional de los parques naturales
En Latinoamérica existen cientos de parques con características de conservación, lo que ha permitido la protección de especies de plantas y animales así como la generación de empleo a través del ecoturismo.

16 - Día Internacional para la Tolerancia
Establecido por las Naciones Unidas esta fecha busca llamar la atención del mundo sobre la tolerancia como condición imprescindible para la paz, la democracia y el desarrollo sostenible.

18 – Día internacional del aire puro
Se celebra este día para conocer las diferentes investigaciones sobre contaminantes atmosféricos, fenómenos causados por la contaminación, así como las diferentes estrategias que se están llevando a cabo alrededor del mundo.

26 – Día mundial contra el uso indiscriminado de agroquímicos
Fecha establecida por más de 600 organizaciones pertenecientes al PAN (Pesticide Action Network International), con el fin de recordar a las miles de personas que murieron por el derrame de un plaguicida en India en el año de 1984.

30 – Día del Forjador Ambiental
A los estudiantes y jóvenes que se interesan por la protección y cuidado del medio ambiente. El incremento de líderes ambientales potencializa la posibilidad de generar conciencia entre los diferentes grupos sociales, el cambio de hábitos y cuidado del medio ambiente.

Por FGdE, http://www.fundaciongestiondeempresas.com.co, Actualizado: 28/10/2010

Indicadores que unidos forman el Índice de turismo latinoamericano
Ingresos percibidos por el turismo como porcentaje del PBI
1- República Dominicana 8.7%
2- Costa Rica 7.1%
3- Panamá 6%
4- Nicaragua 5.6%
5- Uruguay 4.2%

Llegadas de turistas como porcentaje de la población
1- Uruguay 61.4%
2- Panamá 45.1%
3- República Dominicana 44.2%
4- Costa Rica 41.6%
5- Cuba 21.4%

Índice de turismo latinoamericano
1- Uruguay

2- República Dominicana

3- Panamá

4- Costa Rica

5- Cuba

Fuente: Revista Latin Business Chronicle (LBC)

Ubicar los 5 países del índice en un mapa.

Según la Organización Mundial del Turismo de las Naciones Unidas, el turismo comprende las actividades que hacen las personas (turistas) durante sus viajes y estadías en lugares distintos al de su entorno habitual, por un período continuo inferior a un año y mayor a un día, con fines de ocio, por negocios o por otros motivos.
(Tomar la imagen para que sea más grande)


Organización Mundial del Turismo (2009)

Ejercicio:
Analizar la gráfica.
¿Qué país es más visitado?
¿Cuál obtiene más ganancias del turismo?

Este libro contiene varias fichas de trabajo, con ejercicios bastante interesantes. Saludos

Acá va uno de los ejemplos de minería a cielo abierto y sus causas


http://www.concienciasolidaria.com.ar

La historia de las cosas (The Story of Stuff) Annie Leonard - Free Range Studios, Funders Workgroup for Sustainable Production and Consumption. Traducción: kaililynn

Estas son las fechas ambientales más destacadas en el mes de septiembre:

16 - Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono
La Asamblea General de las Naciones Unidas en 1994 declaró esta fecha como el día en el cual, el mundo dedica tiempo para la promoción de las actividades relacionadas a la protección de la capa de ozono. Mediante regulaciones y objetivos planteados en el Protocolo de Montreal, las industrias y países se comprometieron a disminuir las emisiones de sustancias químicas causantes de la destrucción de la capa. Este año el tema principal es “Protección de la Capa de Ozono: Potenciación de la gobernanza y el cumplimiento”.

Visite: http://ozone.unep.org/

17 – 19 Jornada Mundial. Campaña “A Limpiar El Mundo”
La campaña hace parte del programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). Nació con el objetivo de dar potestad a las personas alrededor del mundo que tienen iniciativas ambientales de limpiar, reparar y conservar los recursos naturales y el entorno. Cada año alrededor del mundo, el tercer fin de semana de septiembre se realizan campañas de reciclaje, limpieza de cuerpos de agua, plantación de árboles, talleres de educación ambiental, entre otras.

Visite: http://www.cleanuptheworld.org/

22 – Día Mundial Marítimo
Establecido por el Concejo de Administración la Organización Marítima Internacional (OMI) con el fin de destinar una semana para enfocar la atención sobre la importancia de una navegación segura, la seguridad marítima y el ambiente marítimo en general. Este año la celebración está dedicada a los navegantes.

Visite: http://www.imo.org/

Por FGdE, http://www.fundaciongestiondeempresas.com.co, Actualizado: 26/08/2010

Así se hacen las John Foos. No hacer nada, depende de quien lo mire. John Foos, las únicas zapatillas hechas para no hacer nada.






Vea como Nike poner en común sus botas de fútbol para los gustos de Rooney, Fabregas y Ronaldo.

Está constituido por fases o eslabones o etapas del proceso de producción que forman una unidad desde su inicio (la producción primaria) hasta su fin (el producto elaborado en el mercado de consumo final).Las fases o eslabones comprenden:

• eslabón agrícola inicial, la pradera y el tambo,
• eslabón industrial, la usina de transformación y el transporte,
• eslabón comercial, el almacén o supermercado donde se vende.

Para el conocimiento de las relaciones que ligan estos eslabones se incorporan los condicionantes de la actividad como son:

• la oferta y manejo de los recursos naturales, (campo y ganado),
• el equipamiento industrial y la infraestructura del local del tambo,
• la facilidad de acceso al mismo, los caminos y carreteras,
• las condiciones del mercado para un producto que debe consumirse en tiempos breves (es decir si hay existencia de posibles compradores) y
• los agentes sociales intervienen en el proceso: productores pequeños, medianos, grandes, empresas, cooperativas.

Sigamos conociendo las etapas

1. Se ordeñan las vacas en los tambos.
2. La leche se enfría y se coloca en tanques de enfriamiento ubicados en los camiones que llegan a los establecimientos.
3. Llega a las plantas industriales encargadas de pasteurizarla, proceso que destruye los organismos que pueden transmitir enfermedades.
4. Se coloca en recipientes como cajas de cartón, envases conocidos como tetra pack o en bolsitas. Los primeros la mantienen por más tiempo en buenas condiciones y por eso su fecha de vencimiento es posterior.
5. Ya envasada, se carga nuevamente en camiones que la conducen a los distintos comercios para su venta.
6. Las personas van a comprarla y la trasladan a sus hogares.



Fotos: http://www.educ.ar

Vemos como el humano se adapta al espacio en el que se encuentra, y como logra hacerlo.
En el vasto ártico canadiense, el pueblo inuit ha vivido durante generaciones con una leyenda que ahora vuelve a la vida. Un chamán conjurará un hechizo de oscuridad para dividir a una tribu Atanarjuat que es el objeto de su ira: se apoderará de su mujer, matará a su hermano y lo condenará al exilio. (Derechos KARMA FILMS)
Fijense como se adaptan al medio, la ropa, las costumbres, las viviendas, las caretas en las caras para que no se les congelen los ojos, etc.

8)- a) ¿Qué es un bioma?
b) Identifica con sus nombres los siguientes biomas y dibuja el que no esté presente:


……………………………………







Tundra.



…………………………………….









Pradera.


9)- ¿Estado y nación significan lo mismo? Justifica la respuesta.

10)- Observando el siguiente gráfico y responde:
a) ¿Qué informa el gráfico?
b) ¿Te genera alguna preocupación lo que expresa el gráfico? Justifica la respuesta.
d) ¿Cómo se distribuye el agua dulce o agua fresca en el continente Americano?




Fuente: http://www.rel-uita.org/agricultura/ambiente/agua/acuifero/grafica-1-570.gif

11)- En la siguiente representación cartográfica señala con sus respectivos nombres:
a) Las cuencas que puedas distinguir.
b) La forma de relieve más elevada de América del sur.
c) Los macizos o escudos.



Fuente: http://mongabay.org/images/neotropical.gif

12)- De acuerdo a lo trabajado en el curso expresa una opinión fundamentada del significado de la siguiente imagen, suponiendo que se refiera a nuestro continente.



Fuente: http://gonzo22.files.wordpress.com/2008/06/multicultural.jpg

1)- Elige uno de los Criterios de división del continente americano. Explica en qué consiste e identifícalo en el siguiente mapa tal división.



Fuente: http://www.vmapas.com/maps/106-2/Mapa_Politico_Mudo_America.gif

2)- a) ¿Cuáles son las bases poblacionales de nuestro continente?
b) ¿Qué características presenta la cultura americana?

3)- a) Lee la siguiente noticia:

Ultimas noticias del terremoto en Chile
“1 de marzo de 2009. Alarmante la situación de Chile tras sufrir sismo de 8.8 en la escala de Ritcher. El presidente electo de Chile, Sebastián Piñera, dijo que son al menos 122 los muertos contabilizados hasta el momento por el poderoso terremoto que sacudió al país en la madrugada del sábado y muy grandes las pérdidas para la infraestructura de la nación andina. “Quiero compartir el dolor de los familiares de los más de 122 personas que perdieron la vida producto de este terremoto. Es probable que esta cifra aumente y además tenemos muchos heridos”, dijo Piñera a periodistas."
Publicado en Periódico virtual “Lo busca”, en la página: http://lobusca.com/ultimas-noticias-del-terremoto-en-chile


b) Identifica y menciona:

- El problema que trata y sus causas.
- Sus consecuencias.
- Las posibles soluciones.

c) Responde: ¿A qué concepto trabajado en clase puedes asociarlo?

4)- Menciona las diferencias entre límite y frontera. Puedes realizar un esquema entre dos Estados cualquiera para mejorar la explicación.

5)- ¿Una o varias Américas? Explica de acuerdo a los temas trabajados en el curso por qué presenta éste título la Unidad 1 del Programa.

6)- Responde:
a) ¿Qué es el Espacio Geográfico?
b) Según lo que entiendes por Espacio Geográfico, ¿en qué momento del curso crees que lo hemos analizado. Propone momentos o etapas que sirvan como ejemplo.

7)- a) Lee con atención la siguiente noticia:
Jóvenes Centroamericanos Detenidos antes de lograr entrar a Estados Unidos
“Estados Unidos es el país de las oportunidades y muchos ponen en riesgo su vida por cruzar la frontera México-Estados Unidos. Mexicanos así como centroamericanos esperan hacer “buen dinero” en Estados Unidos y enviarles a sus familias para que tengan un mejor nivel de vida. Algunos inmigrantes traen a sus familias, pero otros las dejan en su país de origen. En años recientes, parece ser más común que jóvenes crucen la frontera solos. Muchas veces le informan sus planes a la familia pero algunas ocasiones simplemente se van. Son adolescentes de diferentes regiones de México y Centroamérica. Algunos han trabajado desde muy jóvenes en el campo o en las calles como vendedores ambulantes. Lo hacen para ayudar a subsistir a sus familias pero lo poco que ganan no es suficiente…”
Publicado en Noticiero virtual “Terra”, en la página: http://inmigracion.terra.com/articulos/a1_jovenes_inmigrantes.html

b) Menciona:
-El problema que trata y sus causas.
- Sus consecuencias.
- Las posibles soluciones.

Relieve:
“Llamamos relieve a cualquier modificación o alteración de la superficie terrestre que rompa su horizontalidad, es decir, a cualquier elemento natural que esté por encima o por debajo del nivel del mar.”

Fuente: “Conceptos de Geografía física”, publicado en página: http://www.telefonica.net/web2/jjacedo1/Geografia%20descriptiva.htm

Bioma:
“Los biomas son regiones ecológicas caracterizadas por la vida vegetal y animal que sustentan. Generalmente se definen por el tipo de vegetación dominante que, a su vez, es consecuencia de las condiciones climatológicas, ya que temperatura y humedad condicionan la vegetación. La altitud y determinados accidentes geográficos introducen variaciones importantes en los principales biomas. También la acción humana altera las condiciones ecológicas.”

Fuente: José A. Domínguez. Junio, 1999. Publicado en revista virtual “Boreas” en página: http://www.aragonesasi.com/boreas/articulos/arti035.htm

3 – Día Universal de la Cooperación
Celebración establecida por la Alianza Cooperativa Internacional en conjunto con la ONU, con el fin de reconocer la importancia que tienen este tipo de asociaciones alrededor del mundo cuyo principal objetivo es la solidaridad, la igualdad y la economía eficiente. Desde 1995 se celebra esta fecha el primer sábado del mes de julio.

7 – Día Mundial de la Conservación del Suelo
Como homenaje a Hugh Hammond Bennet científico especializado en la erosión de los suelos, alrededor del mundo se conmemora el día de los suelos con el fin de comprender la importancia de la conservación y uso racional de estos.

11 – Día Mundial de la Población
Establecido por PNUD (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo) desde 1989 con el propósito de tomar en cuenta todas las temáticas demográficas que se presentan alrededor del mundo.
Este año la conmemoración se enfocará en la importancia de la buena toma de datos en los censos con el fin de obtener un análisis más preciso de las variables sociales y poblacionales en las distintas comunidades.

15 - Día de las Tecnologías Apropiadas
Con esta celebración se busca generar conciencia en la población del la implementación y reconversión de tecnologías que sean amigables con el ambiente y que permitan un desarrollo social sostenible.


Por FGdE, http://www.fundaciongestiondeempresas.com.co, Actualizado: 30/06/2010

5 -Día Mundial del Medio Ambiente
En 1973 como resultado de la conferencia de Estocolmo las Naciones Unidas instituyó esta fecha como el día en el cual se busca fomentar la sensibilización mundial sobre el medio ambiente y promover la atención y acción política al respecto. En el 2010 el lema es “Muchas especies. Un planeta. Un futuro”

8 – Día Mundial de los Océanos
Durante la cumbre mundial celebrada en Río de Janerio en 1992 se estableció esta fecha con el fin de reconocer la importancia, problemática y el emprendimiento de proyectos encaminados a la conservación del cuidado de los océanos, los cuales constituyen la mayor superficie que cubre al planeta Tierra.

17 – Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía
Desde 1994 mediante resolución las Naciones unidas aprobó la celebración de esta fecha con el fin de sensibilizar a los países y a la opinión publica respecto de la necesidad de cooperación internacional para luchar contra la desertificación y los efectos de la sequía y respecto de la aplicación de la Convención de las Naciones Unidas de lucha contra la desertificación.

26 - Día Internacional de la Preservación de los Bosques Tropicales
El 2010 es el aniversario número once en la celebración de esta fecha establecida por PNUMA en conjunto con la WWF y la UNESCO con el fin de fomentar el manejo adecuado de los bosques tropicales. En la actualidad alrededor del mundo se están realizando esfuerzos para la conservación y preservación de este tipo de bosques.


Por FGdE, http://www.fundaciongestiondeempresas.com.co

Web: www.windows.ucar.edu/

Acá va el mapa de biomas para que sigan practicando cartografía.
Tienen que hacerlo siguiendo los pasos del otro. Recuerden que tocando arriba del mapa pueden agrandarlo.
Suerte!

geoamericana54.blogspot.com

El mapa que realicen debe ser hecho en hoja de calco y con colores. Debe tener: título, referencias y rosa de los vientos. Los bordes deben ser con marcador negro fino.
Lo deben entregar la próxima clase y se valorara la prolijidad, además de que cumpla con lo básico.
Mucha suerte y espero buenos trabajos!!

1- Mirando la imagen: ¿Con qué tipo de borde tectónico relacionas el terremoto en Chile?

2- ¿Qué efectos sufrió Chile a causa del terremoto?

3- ¿Por qué se dijo que con el terremoto en Chile los días se acortaron 1 microsegundo?

Entreguen el trabajo en una hoja, la proxima clase.
Suerte...

2° 1 GEOGRAFÍA-POF. DAVID MOLINA –MIGUEL UMPIERREZ

Primer propuesta, individual (12 puntos) Nombre y apellido:
Grupo:
1) En el mapa de América:

a) Indica las principales formas de relieve trabajadas en clase. (2 puntos)
b) Indica los tres principales ríos. (2puntos)
c) Indica el área que corresponde a las principales cuencas trabajadas. (2 puntos)

2) Responde:

a) ¿Qué entiendes por Cuenca? (3 puntos)
b) ¿Dónde se puede encontrar agua dulce en el continente americano? (3 puntos)
.......................................................................................................

Segunda propuesta, individual o grupal hasta 3 integ. (12 puntos) Nombre y apellido:
Grupo:

1) a) Averigua y registra los siguientes porcentajes: (1 puntos)
- tierras emergidas (continentes)
- aguas (oceánicas y continentales)
- mares y océanos
- aguas continentales (ríos, lagos, casquetes polares, agua subterránea)
b) Observa bien las relaciones entre los datos y realiza cuadros o gráficos en el que
puedas comparar los datos que registraste. (2 puntos)
2) Averigua y registra de qué forma se pueden sacar las sales al agua marina. (3 puntos)
3) ¿Por qué no será común desalinizar el agua de mar para el consumo humano?
(3 puntos)
4) ¿Cuándo el agua es potable? (3 puntos)

4 – Día Internacional del Combatiente de Incendios Forestales

Desde hace doce años se conmemora esta fecha como el día para reconocer el trabajo y esfuerzo realizado por las brigadas forestales alrededor del mundo que contrarrestan los fuegos que se presentan en bosques y campos; algunos de estos incendios se presentan de forma natural dentro de los ciclos ecosistémicos y otros se presentan por causas antrópicas.

7 – Día de la Minería

Desde 1813 en Argentina se celebra el día de la minería en conmemoración a la primera legislación y regulación de la explotación minera en dicho país.


9 – Día Internacional de las Aves
Fecha impulsada por la red de organizaciones pertenecientes a Birdlife International. Con esta celebración se busca generar apoyo y reconocimiento para el cuidado y protección de las especies de aves que están en peligro de extinción así como los ecosistemas en los que habitan.

17 – Día Internacional del Reciclaje

El propósito de esta fecha es dar a conocer la importancia de la separación adecuada de todos los residuos para su posterior aprovechamiento. Desde nuestras casas podemos disponer los residuos orgánicos e inorgánicos como papel, plástico, vidrio y metal de forma limpia, fácil y ambientalmente útil.

22 – Día Mundial de la Biodiversidad

La ONU creó este día con el fin de aumentar el conocimiento y entendimiento de las personas sobre la biodiversidad. El 2010 es el año de la biodiversidad con el cual se pretende celebrar las diferentes formas de vida existentes en la tierra y el valor tan importante que tienen en nuestras vidas.

31 – Día Mundial sin Tabaco

La Organización Mundial de la Salud instituyó este día con el fin de recordar los perjuicios de salud pública que trae a la sociedad. Este año estará enfocado a la temática de “Género y Tabaco”, teniendo en cuenta el comportamiento económico, mercadeo y aumento de consumo.

1- Geográfico (Según posición geográfica) Localización según puntos cardinales.

A. del Norte

A. Central y las Antillas.

A. del Sur

2- Geológico (Teoría de Wegener, deriva continental, 1912)


A. del Norte

A. del Sur

*Unidos por un itsmo: Banco de tierra que une dos continentes, no tiene la edad de un continente y no tiene un escudo.

3- Histórico-cultural

A. Latina: colonizadores españoles y portugueses, fuerte mestizaje, idiomas de raíz latina, desarrollo económico bajo, exportación de materias primas.

A. Anglosajona: colonizadores ingleses y franceses, escaso mestizaje, idiomas de raíz germanica -danes, aleman, sueco- e Ingles, desarrollo económico alto, predomina el sector de los servicios.

4- Político
Políticamente américa está subdividido en 35 Estados nacionales soberanos, un Estado libre asociado a Estados Unidos y otros 24 territorios dependientes de potencias europeas, como Francia, Dinamarca, Reino Unido y el Reino de los países bajos.
Fuente: https://www.abc.com.py/

7 – Día Mundial de la Salud

El tema central de la celebración este año es la urbanización y la salud. Como resultado del crecimiento demográfico y las grandes concentraciones en las zonas urbanas se aumenta el riesgo sanitario de las personas que habitamos en las ciudades. Esta problemática también se ve reflejada en las condiciones ambientales, de movilidad y de seguridad de estas zonas.

8 – Día de las Aves Migratorias

Con el lema “Salve las aves migratorias en crisis - ¡cada especie cuenta!” este año se celebrará este día recordando la importancia ecológica de las aves migratorias dentro de los ecosistemas en que viven

22 - Día Mundial de la Tierra

Celebración fundada por el senador y ambientalista americano Gaylord Nelson creada con el fin de generar participación y conciencia ambiental entre las personas, así como apoyar los programas e iniciativas ambientales que se estaban gestando.

26 – Día del accidente Nuclear de Chernobyl (1986)

Se recuerda el hecho ocurrido en la ciudad de Ucrania, el cual ha sido el accidente nuclear más conocido y peligroso hasta ahora registrado como consecuencia a múltiples fallas mecánicas en los sistemas de control. La contaminación y exposición directa a las sustancias radiactivas generó muerte y enfermedades entre la población.

28 – Día Internacional de Concientización con Respecto al Ruido

Alrededor del mundo se celebra este día con el fin de recordar los daños y causas asociadas con la exposición a sonidos y ruidos de las personas.

29 - Día del Animal

Proclamado por la sociedad protectora de animales como el día en el cual se debe comprender y difundir la importancia y respeto por cada uno de los animales que coexisten con nosotros. Sin embargo, el 4 de octubre se celebra el día mundial de los animales.

Deben llenar los espacios, utilizando para esto las pistas dadas.

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1. Parte del territorio que puede identificarse pues posee una unidad tal que la distingue del resto del territorio.
2. Vías que seguimos normalmente. Pueden ser calles, senderos, canales o vías férreas.
3. Porciones visibles del territorio
4. Sitio de nuestra cotidianeidad, donde nuestras acciones dejan huella, somos actores de ese ……
5. El urbanista Kevin ….. elaboró algunas categorías que nos permiten analizar nuestra percepción individual y colectiva.
6. Se trata de un objeto físico definido con bastante sencillez, por ejemplo un edificio, una señal, una tienda o una montaña.
7. Puntos estratégicos de una ciudad.

Mucha suerte. Espero que lo logren!!!