Geografía y Economía

Vemos como el humano se adapta al espacio en el que se encuentra, y como logra hacerlo.
En el vasto ártico canadiense, el pueblo inuit ha vivido durante generaciones con una leyenda que ahora vuelve a la vida. Un chamán conjurará un hechizo de oscuridad para dividir a una tribu Atanarjuat que es el objeto de su ira: se apoderará de su mujer, matará a su hermano y lo condenará al exilio. (Derechos KARMA FILMS)
Fijense como se adaptan al medio, la ropa, las costumbres, las viviendas, las caretas en las caras para que no se les congelen los ojos, etc.

8)- a) ¿Qué es un bioma?
b) Identifica con sus nombres los siguientes biomas y dibuja el que no esté presente:


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Tundra.



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Pradera.


9)- ¿Estado y nación significan lo mismo? Justifica la respuesta.

10)- Observando el siguiente gráfico y responde:
a) ¿Qué informa el gráfico?
b) ¿Te genera alguna preocupación lo que expresa el gráfico? Justifica la respuesta.
d) ¿Cómo se distribuye el agua dulce o agua fresca en el continente Americano?




Fuente: http://www.rel-uita.org/agricultura/ambiente/agua/acuifero/grafica-1-570.gif

11)- En la siguiente representación cartográfica señala con sus respectivos nombres:
a) Las cuencas que puedas distinguir.
b) La forma de relieve más elevada de América del sur.
c) Los macizos o escudos.



Fuente: http://mongabay.org/images/neotropical.gif

12)- De acuerdo a lo trabajado en el curso expresa una opinión fundamentada del significado de la siguiente imagen, suponiendo que se refiera a nuestro continente.



Fuente: http://gonzo22.files.wordpress.com/2008/06/multicultural.jpg

1)- Elige uno de los Criterios de división del continente americano. Explica en qué consiste e identifícalo en el siguiente mapa tal división.



Fuente: http://www.vmapas.com/maps/106-2/Mapa_Politico_Mudo_America.gif

2)- a) ¿Cuáles son las bases poblacionales de nuestro continente?
b) ¿Qué características presenta la cultura americana?

3)- a) Lee la siguiente noticia:

Ultimas noticias del terremoto en Chile
“1 de marzo de 2009. Alarmante la situación de Chile tras sufrir sismo de 8.8 en la escala de Ritcher. El presidente electo de Chile, Sebastián Piñera, dijo que son al menos 122 los muertos contabilizados hasta el momento por el poderoso terremoto que sacudió al país en la madrugada del sábado y muy grandes las pérdidas para la infraestructura de la nación andina. “Quiero compartir el dolor de los familiares de los más de 122 personas que perdieron la vida producto de este terremoto. Es probable que esta cifra aumente y además tenemos muchos heridos”, dijo Piñera a periodistas."
Publicado en Periódico virtual “Lo busca”, en la página: http://lobusca.com/ultimas-noticias-del-terremoto-en-chile


b) Identifica y menciona:

- El problema que trata y sus causas.
- Sus consecuencias.
- Las posibles soluciones.

c) Responde: ¿A qué concepto trabajado en clase puedes asociarlo?

4)- Menciona las diferencias entre límite y frontera. Puedes realizar un esquema entre dos Estados cualquiera para mejorar la explicación.

5)- ¿Una o varias Américas? Explica de acuerdo a los temas trabajados en el curso por qué presenta éste título la Unidad 1 del Programa.

6)- Responde:
a) ¿Qué es el Espacio Geográfico?
b) Según lo que entiendes por Espacio Geográfico, ¿en qué momento del curso crees que lo hemos analizado. Propone momentos o etapas que sirvan como ejemplo.

7)- a) Lee con atención la siguiente noticia:
Jóvenes Centroamericanos Detenidos antes de lograr entrar a Estados Unidos
“Estados Unidos es el país de las oportunidades y muchos ponen en riesgo su vida por cruzar la frontera México-Estados Unidos. Mexicanos así como centroamericanos esperan hacer “buen dinero” en Estados Unidos y enviarles a sus familias para que tengan un mejor nivel de vida. Algunos inmigrantes traen a sus familias, pero otros las dejan en su país de origen. En años recientes, parece ser más común que jóvenes crucen la frontera solos. Muchas veces le informan sus planes a la familia pero algunas ocasiones simplemente se van. Son adolescentes de diferentes regiones de México y Centroamérica. Algunos han trabajado desde muy jóvenes en el campo o en las calles como vendedores ambulantes. Lo hacen para ayudar a subsistir a sus familias pero lo poco que ganan no es suficiente…”
Publicado en Noticiero virtual “Terra”, en la página: http://inmigracion.terra.com/articulos/a1_jovenes_inmigrantes.html

b) Menciona:
-El problema que trata y sus causas.
- Sus consecuencias.
- Las posibles soluciones.

Relieve:
“Llamamos relieve a cualquier modificación o alteración de la superficie terrestre que rompa su horizontalidad, es decir, a cualquier elemento natural que esté por encima o por debajo del nivel del mar.”

Fuente: “Conceptos de Geografía física”, publicado en página: http://www.telefonica.net/web2/jjacedo1/Geografia%20descriptiva.htm

Bioma:
“Los biomas son regiones ecológicas caracterizadas por la vida vegetal y animal que sustentan. Generalmente se definen por el tipo de vegetación dominante que, a su vez, es consecuencia de las condiciones climatológicas, ya que temperatura y humedad condicionan la vegetación. La altitud y determinados accidentes geográficos introducen variaciones importantes en los principales biomas. También la acción humana altera las condiciones ecológicas.”

Fuente: José A. Domínguez. Junio, 1999. Publicado en revista virtual “Boreas” en página: http://www.aragonesasi.com/boreas/articulos/arti035.htm

3 – Día Universal de la Cooperación
Celebración establecida por la Alianza Cooperativa Internacional en conjunto con la ONU, con el fin de reconocer la importancia que tienen este tipo de asociaciones alrededor del mundo cuyo principal objetivo es la solidaridad, la igualdad y la economía eficiente. Desde 1995 se celebra esta fecha el primer sábado del mes de julio.

7 – Día Mundial de la Conservación del Suelo
Como homenaje a Hugh Hammond Bennet científico especializado en la erosión de los suelos, alrededor del mundo se conmemora el día de los suelos con el fin de comprender la importancia de la conservación y uso racional de estos.

11 – Día Mundial de la Población
Establecido por PNUD (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo) desde 1989 con el propósito de tomar en cuenta todas las temáticas demográficas que se presentan alrededor del mundo.
Este año la conmemoración se enfocará en la importancia de la buena toma de datos en los censos con el fin de obtener un análisis más preciso de las variables sociales y poblacionales en las distintas comunidades.

15 - Día de las Tecnologías Apropiadas
Con esta celebración se busca generar conciencia en la población del la implementación y reconversión de tecnologías que sean amigables con el ambiente y que permitan un desarrollo social sostenible.


Por FGdE, http://www.fundaciongestiondeempresas.com.co, Actualizado: 30/06/2010